2026-2027 1. Dönem 1. Yazılı

9. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı: Senaryo 4

Toplam soru7
Ünite / tema1
Öğrenme çıktısı4

Senaryo 4, 7 sorudan oluşur ve fonksiyon içermez. Üslü ve köklü gösterimlerden 3 soru, cebirsel ifade etmeden 2 soru, aralıklar ve sayı kümelerinden birer soru gelir. Bu dağılım, işlem becerisi ile genelleme yapabilme becerisini birlikte ölçer. Köklü ifadelerin karşılaştırılması ve sıralanması gibi muhakeme gerektiren sorulara hazırlıklı olmak gerekir.

Senaryo 4 konu-soru dağılımı

Ünite / temaÖğrenme çıktısıSoru
Sayılar 9.1.1 Gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleriyle yapılan işlemlere dair muhakeme yapabilme 3
Sayılar 9.1.2 Gerçek sayı aralıklarının gösteriminde ve aralıklarla ilgili işlemlerde küme sembol ve işlemlerinden yararlanabilme 1
Sayılar 9.1.3 Farklı sayı kümelerinin özellikleri hakkında muhakeme yapabilme 1
Sayılar 9.1.4 Gerçek sayıların işlem özelliklerini cebirsel olarak ifade etmede analojik akıl yürütebilme 2
Toplam7

Bu senaryoda ağırlık nerede?

  • 3 soru: Gerçek sayıların üslü ve köklü gösterimleriyle yapılan işlemlere dair muhakeme yapabilme (9.1.1)
  • 2 soru: Gerçek sayıların işlem özelliklerini cebirsel olarak ifade etmede analojik akıl yürütebilme (9.1.4)

Senaryo 4 için çalışma ipuçları

  • Köklü sayıları karşılaştırırken kareye alma veya aynı kök altına alma yöntemlerini gerekçesiyle yazın.
  • İşlem özelliklerini harflerle ifade ederken hangi özelliği kullandığınızı adıyla belirtin.
  • Üslü ifadelerde negatif ve sıfır üs kurallarını örneklerle tekrar edin.

Diğer senaryolar

Puan kırılan noktalar ve rubrikli örnek soru için: 9. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı rehberi.

Senaryo 4'e göre deneme sınavı yakında

9. Sınıf Matematik için 4. senaryodaki öğrenme çıktısı dağılımına uygun açık uçlu bir deneme; kâğıda çöz, fotoğrafını yükle, rubriğe göre puanını gör. Açıldığında haber verelim.

Kaynaklar ve doğruluk notu

Resmî tabloya göre hazırlandı Son gözden geçirme: 2026-11-03

Açıklamalar, ipuçları ve örnek sorular Senaryo Yazılı tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Konu-soru dağılımları MEB'in kamuya açık tablolarından aktarılmıştır.