2026-2027 1. Dönem 1. Yazılı

5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı: Senaryo 1

Toplam soru6
Ünite / tema2
Öğrenme çıktısı5

Senaryo 1 altı sorudan oluşur. Metnin yüzey anlamı iki soruyla öne çıkar; görselle iletilen anlam ve metinden hareketle söz varlığını geliştirme birer soruyla gelir. Yazma tarafında söz varlığını yazıda kullanma ile yazım-noktalama kuralları yer alır. Bilinmeyen kelime tahmini ve anahtar kelime soruları bu senaryoda yoktur. Çalışma sırası önerisi: Önce birden fazla soru ayrılan başlıkları sağlamlaştırın: metnin yüzey anlamı (2 soru). Ardından birer soruluk konuları (görselle iletilen anlam, söz varlığını geliştirme, söz varlığını yazıda kullanma, yazım ve noktalama) kısa tekrarlarla tamamlayın.

Senaryo 1 konu-soru dağılımı

Ünite / temaÖğrenme çıktısıSoru
Okuma T.O.5.6 Metnin yüzey anlamını belirleyebilme 2
Okuma T.O.5.7 Görselle iletilen anlamı belirleyebilme 1
Okuma T.O.5.20 Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme 1
Yazma T.Y.5.13 Yazısını zenginleştirecek biçimde söz varlığını kullanabilme 1
Yazma T.Y.5.16 Yazım ve noktalama işaretleriyle ilgili kuralları uygulayabilme 1
Toplam6

Bu senaryoda ağırlık nerede?

  • 2 soru: Metnin yüzey anlamını belirleyebilme (T.O.5.6)

Senaryo 1 için çalışma ipuçları

  • Kısa metinlerde kim, ne, nerede, ne zaman sorularını hızlıca cevaplama alıştırması yapın.
  • Metindeki kelimelerin eş ve zıt anlamlılarını bulup kendi cümlenizde kullanın.
  • Büyük harf ve noktalama kurallarını içeren kısa bir kontrol listesi hazırlayın.

Diğer senaryolar

Puan kırılan noktalar ve rubrikli örnek soru için: 5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı rehberi.

Senaryo 1'e göre deneme sınavı yakında

5. Sınıf Türkçe için 1. senaryodaki öğrenme çıktısı dağılımına uygun açık uçlu bir deneme; kâğıda çöz, fotoğrafını yükle, rubriğe göre puanını gör. Açıldığında haber verelim.

Kaynaklar ve doğruluk notu

Resmî tabloya göre hazırlandı Son gözden geçirme: 2026-11-03

Açıklamalar, ipuçları ve örnek sorular Senaryo Yazılı tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Konu-soru dağılımları MEB'in kamuya açık tablolarından aktarılmıştır.