Senaryo YazılıLise · 2026-2027 1. Dönem 1. Yazılı
9. Sınıf İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı Senaryoları (2026-2027)
Bu sayfada 9. Sınıf İngilizce dersinin 2026-2027 1. dönem 1. yazılısı için MEB'in yayımladığı senaryoları, her senaryoda hangi ünite ve öğrenme çıktısılardan kaç soru beklendiğini ve açık uçlu cevaplarda puanın nerede kaybedildiğini bulabilirsiniz. Konuların öğrenme çıktısı listesi için 9. Sınıf İngilizce konu sayfasına bakabilirsiniz.
Senaryolar ve konu-soru dağılımı
Her senaryo aynı konuları farklı ağırlıklarla sorar. Okulunuzun hangi senaryoyu uygulayacağını öğretmeninizden öğrenebilirsiniz.
Senaryo 1 · 6 soru
Senaryo 1, 6 sorudan oluşur ve tekrar bölümüne ağırlık verir: Revision 1'den 4 soru (okul etkinlikleri okuması, öğrenme kelimeleri, dil yapıları ve aile hayatı okuması) gelir. "School Life" temasından ise bilgi bir araya getirme amaçlı okuma (R2) ve model metne dayalı yazma (W3) birer soruyla yer alır. Revision 2 bu senaryoda yoktur.
| Ünite / tema | Soru |
|---|---|
| Revision 1 | 4 |
| School Life | 2 |
Senaryo 2 · 7 soru
Senaryo 2, 7 sorudan oluşur ve "School Life" temasının dil bilgisine ağırlık verir: ENG.9.1.G1'den 2 soru gelir. Temadan ayrıca kelime (V1) ve yazma pratiği (W4) birer soruyla yer alır. Tekrar bölümünden aile hayatı okuması, dünya mutfakları kelimeleri ve geleceğin ulaşımı okumasından birer soru beklenir.
| Ünite / tema | Soru |
|---|---|
| Revision 1 | 1 |
| Revision 2 | 2 |
| School Life | 4 |
Senaryo 3 · 6 soru
Senaryo 3, 6 sorudan oluşur. Revision 1'den okul etkinlikleri okuması, öğrenme kelimeleri ve aile hayatı okuması birer soruyla; "School Life" temasından anlam çıkarma amaçlı okuma (R3), dil bilgisi (G1) ve model metne dayalı yazma (W3) birer soruyla yer alır. Revision 2 bu senaryoda yoktur. Okuma ağırlığı belirgindir.
| Ünite / tema | Soru |
|---|---|
| Revision 1 | 3 |
| School Life | 3 |
Senaryo 4 · 7 soru
Senaryo 4, 7 sorudan oluşur ve hem iki tekrar bölümünü hem de "School Life" temasını kapsar. Revision 1'den okul etkinlikleri okuması ve dil yapıları; Revision 2'den mutfak kültürleri kelimeleri ve geleceğin ulaşımı okuması birer soruyla gelir. "School Life" temasından kelime, dil bilgisi ve yazma pratiği birer soruyla yer alır.
| Ünite / tema | Soru |
|---|---|
| Revision 1 | 2 |
| Revision 2 | 2 |
| School Life | 3 |
Senaryo 5 · 7 soru
Senaryo 5, 7 sorudan oluşur ve okuma ile kelime becerilerine ağırlık verir. Revision 1'den okul etkinlikleri ve aile hayatı okumaları ile öğrenme kelimeleri; Revision 2'den mutfak kelimeleri ve geleceğin ulaşımı okuması birer soruyla gelir. "School Life" temasından bilgi bir araya getirme amaçlı okuma ve yazma pratiği birer soruyla yer alır. Dil bilgisine ayrı soru ayrılmamıştır.
| Ünite / tema | Soru |
|---|---|
| Revision 1 | 3 |
| Revision 2 | 2 |
| School Life | 2 |
Öğretmen nereden puan kırar?
- Tek kelimeyle cevap vermek. Okuma sorularında tam cümle istenmişse tek kelimelik cevaplar eksik puan alır. Soru kökünü kullanarak tam cümle kurun.
- Ülke ve milliyet kelimelerini karıştırmak. 'I am from Japanese' yerine 'I am from Japan. I am Japanese.' yazılmalıdır. Ülke, milliyet ve dil kelimelerinin yazımı ayrı ayrı puanlanabilir.
- Büyük harf ve noktalama hataları. İngilizcede ülke, milliyet, dil ve şehir adları büyük harfle başlar. Bu kurala uymamak yazma sorularında doğruluk puanını düşürür.
- Yazma görevinin istediklerini eksik bırakmak. Yönergede istenen tüm bilgileri (örneğin ülke, başkent, millî gün) yazmamak içerik puanını azaltır. Yazmadan önce yönergeyi madde madde işaretleyin.
- Metinden kopya cümleyle cevap vermek. Bazı sorular kendi cümlelerinizle cevap vermenizi ister. Metinden alınan uzun bir cümleyi olduğu gibi aktarmak her zaman tam puan getirmez.
- Özne-yüklem uyumsuzluğu. 'She live in Ankara' gibi özne-fiil uyumu hataları dil bilgisi puanını azaltır; yazdıktan sonra cümlelerinizi bu açıdan kontrol edin.
- Model metinden kopuk yazmak. W3 türü sorularda verilen modelin düzenine uymayan, konudan sapan yazılar düşük puan alır.
Örnek açık uçlu soru ve puanlama
Senaryo Yazılı tarafından hazırlanmış özgün bir sorudur · ENG.9.1.W3.
Read the model text and write a similar profile about your new pen pal, Lucas. Use the information in the box. Model: "My pen pal's name is Aiko. She is from Japan, so she is Japanese. She speaks Japanese and a little English. She lives in Tokyo, the capital of Japan. Her favourite place in Tokyo is a big park. In her country, people celebrate Children's Day on 5 May." Lucas | Country: Brazil | Language: Portuguese and some English | City: Brasília (capital) | Favourite place: a modern cathedral | National day: Independence Day, 7 September
(10 puan)
Analitik puanlama (rubrik)
| Basamak | Puan |
|---|---|
| İçerik: kutudaki bilgilerin tamamını aktarma (ülke-milliyet, dil, başkent, sevdiği yer, millî gün) | 4 |
| Düzen: model metne benzer sıralama ve bağlantı | 2 |
| Dil doğruluğu: özne-fiil uyumu, ülke/milliyet/dil kelimelerinin doğru kullanımı | 3 |
| Yazım ve noktalama: büyük harf ve nokta kullanımı | 1 |
| Toplam | 10 |
Örnek tam puanlık cevap
En sık yapılan hata
9. Sınıf İngilizce denemesini kâğıda çöz, puanını gör
Senaryoya uygun açık uçlu deneme sınavı, el yazısı çözümün yapay zekâ ile rubriğe göre puanlanması ve kazanım karnesi. Açıldığında haber verelim.
Sık sorulan sorular
9. sınıf İngilizce 1. yazılıda 8. sınıf konuları neden var?
Classroom Life ve Personal Life temaları 1. yazılıda var mı?
Kaç soru olacak?
Dinleme ve konuşma bu sınavda ölçülüyor mu?
Kaynaklar ve doğruluk notu
Resmî tabloya göre hazırlandı Son gözden geçirme: 2026-11-03
- ÖDSGM 9. Sınıf İngilizce Konu Soru Dağılım Tablosu (xlsx)
- ÖDSGM – Konu Soru Dağılım Tabloları (2026-2027) dizin sayfası
- ÖDSGM – Birinci Dönem Ortak Yazılı Sınavlarının Konu-Soru Dağılım Tabloları Yayımlandı (10.09.2026)
- MEB – Ortak Yazılı Sınav Sistemi (OYSS) Uygulama Kılavuzu
- MEB – Okul Geneli Ortak Yazılı Sınav Uygulama Takvimi (2026-2027 1. dönem 1. yazılı)
Açıklamalar, ipuçları ve örnek sorular Senaryo Yazılı tarafından özgün olarak hazırlanmıştır. Konu-soru dağılımları MEB'in kamuya açık tablolarından aktarılmıştır.